Oui ça y est : adieu à M. le Professeur Tarek, bonjour l’ami Tarek !

Je ne vous rappelle pas mon hommage de l’autre fois ici à celui qui m’a fait tomber amoureuse de cette langue si riche et si belle… Mais cette fois, nous nous séparons pour de bon car il est parti émerveiller les Toulousain(e)s et profiter du Sud-Ouest. Nous nous verrons désormais en amis pour bavarder et rigoler. Et oui, je vais avoir un nouveau professeur, encore en cours de recrutement avant les vacances de Noël. De toute façon, pour moi cela revient au même, car que fait une bonne élève avant la rentrée ? Des révisions bien sûr ! Je recommande le Harrap’s arabe dont je vous ai déjà parlé, chaque leçon ayant une thématique, avec un petit dialogue, du vocabulaire et la grammaire. Voici ce que ça donne :

Encore ? Oui, j’en veux encore !!!

Reste à tout bien retenir car, que va faire le nouveau prof en arrivant ? Contrôler mon niveau pour savoir d’où repartir, voir mes forces et mes faiblesses pour cibler les cours en fonction de mes besoins. Je sais, moi, que j’ai du mal avec la compréhension orale et pour retenir le vocabulaire, je peux raconter plein de choses mais je comprends très mal ce que l’on me répond, et j’oublie des mots parfois très simples et courants. Mon nouveau professeur va m’aider pour ces deux aspects précis de l’enseignement de la langue. Je ne devrais donc pas être angoissée de passer un test avec lui ! Alors pourquoi j’ai la trouille ? C’est terrible, à mon âge et alors qu’il n’y a aucun enjeu officiel à part mes progrès pour communiquer avec nos partenaires arabes au bureau ! Mais on ne me refera pas : perfectionniste et meilleur élève au premier rang sous le nez du prof… Bon, je lui en parlerai lors de notre prise de contact, allez… Yalla ! dirait… Tarek !